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ca88手机版登录的灵感来自天主教的爱、欢乐、同情和服务的价值观. ca88手机版登录的学校社区在ca88手机版登录所做的一切努力中追求卓越,以便每个人都能实现上帝和耶稣基督的榜样所打算的真实和独特的潜力.
我来了、是要叫他们得生命、并且得得丰盛.’
约翰福音10章10节
ca88手机版登录的ca88手机版登录发展了整个孩子,使每个独特的个体在自信和自尊中不断成长, 拥有知识, 技能和属性来启用它们, 作为受过教育的年轻女性, 为创造一个更美好的世界做出贡献. ca88手机版登录的学生是快乐和满足的,因为他们在乌苏拉社区培养,在那里他们被照顾和鼓励成为他们独特的自我. ca88手机版登录为学生的学术教育感到自豪, 道德上和精神上, 走向世界,成为有社会责任感的成功人士,知道如何运用自己的信仰, 技能和才能让世界变得更美好.
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*由部门内各学科专家共同策划. ca88手机版登录的CPD确保教师参与有关ca88手机版登录愿景的对话, 学科知识与技能, 学习和ca88手机版登录实施的顺序.
*承认培养学生文化资本的重要性,以及他们对世界及其面临的挑战的好奇心. 它建立了一种超越学生参照系的世界意识, 从理解新的观点和文化背景中产生敬畏和好奇的时刻.
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*让学生积极深入地思考,理解学习的价值. 以强大的知识和学科掌握为基础的ca88手机版登录使ca88手机版登录的学生能够带来积极的改变,并参与有关改变障碍的具有挑战性的辩论.
*培养每个学生表达他们对世界的明智判断的能力, 进行讨论, 表现出同情心和同理心, 为了自己和他人的利益做出深思熟虑的决定. ca88手机版登录认识到ca88手机版登录学校社区的多样性,使学生能够发展知识和技能,尊重不同于他们自己的意见和观点.
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*提供跨ca88手机版登录领域的精神、道德、社会和文化教育. 祷告和敬拜是ca88手机版登录学校日常生活的中心, 通过课堂祷告, 集会及员工祷告. 学生们认识到正确与错误之间的区别,并乐于将其应用到自己的生活中. 德育贯穿于整个ca88手机版登录. 学生属于房子,这些提供了强烈的社区意识. 学生们理解和欣赏塑造了他们的遗产和其他人的遗产的广泛的文化影响.
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